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迎国庆 促和谐 保平安——学院开展学生日常文明行为规范养成教育系列活动
2016-09-27 18:08   审核人:   (点击数:)

为切实加强学生日常文明行为规范养成教育,进一步促使学生对学校教育管理制度的了解,培养学生自我管理、自我教育、自我服务的意识,激发学生热爱学习、热爱生活、积极进取、积极向上的精神。值此国庆佳节来临之际,继续教育学院在全院范围内开展以“迎国庆、促和谐、保平安”为主题的学生日常行为规范养成教育系列活动。

925日至26日的教育活动中,学院先后组织2016级各专业班级召开了四场主题班会。通过对《学生手册》和《化鱼成龙》课本的集中学习,围绕学生日常文明养成对学生成长、成才的重要性进行了热烈而广泛的讨论,并对日常生活中的不文明行为进行深刻反思。

学生管理部主任马应军、团总支书记陈河也深入各专业班级,与各班学生进行互动和交流。在会计电算化C1601班班会中,马应军主任结合实例,对学生不文明行为的形成给在场同学做了形象分析。并告诫同学们,文明行为养成根本源于习惯,习惯源于一些看似不经意的小事。在谈到书院卫生方面的问题时,他讲到:“书院是同学们学习、生活、休息、相互交流的重要场所,是学校实现管理育人、环境育人、服务育人,全面推进素质教育的重要阵地,是学校精神文明的窗口。大家共同努力一起营造干净、整洁、平安、健康、知识、文明、和谐的宿舍环境是作为一名当代大学生最基本要求。只有重视个人文明行为修养,在日常学习生活中处处践行文明行为,才能成为一名有道德、有修养、有素质的合格大学生。”

此外,为了进一步增强辅导员老师的责任感和使命感,提高我院辅导员对学生工作体制改革的思想认识、提升辅导员自身政治素质、业务素质、专业技能,增强育人意识和管理能力。9月26日下午2:30,学院学生管理部召集全体辅导员,旨在让辅导员进一步统一思想,端正工作态度,科学管理,增强为学生服务的意识,并结合近期在书院管理工作中出现的问题,召开专题会议,进行研讨。通过研讨,不仅提高了全院辅导员队伍的专业素养,明确了自身的职责,增进了辅导员对相关机制改革的认识,同时也使广大辅导员明确了工作的目标和职业发展方向,对今后队伍的稳定和更好的开展工作打下了坚实的基础。

本次系列教育活动,是继续教育学院认真贯彻落实黄藤董事长在921日“教师队伍建设及学生工作体制改革”政策导读培训会上重要讲话精神后制定的相应举措之一。学院学生管理部将学生日常文明行为规范养成教育作为本学年工作重心,围绕“学院+书院”的教育管理模式,以书院为重点,先后修订并完善了《博雅书院创建“文明宿舍”评比方案》;《辅导员书院值班制度(补充)》;博雅书院学生文明公约》;《博雅学生夜不归宿处理办法补充细则(暂行)》等规章制度,并与其它二级学院学生管理部门建立联动机制,齐抓共管,从狠抓学生宿舍卫生做起,教育引导学生培养良好的行为习惯。学院还在书院所辖西区1112号公寓楼成立博雅书院学生自律委员会,让学生干部参与到书院的教育管理体系中,强化学生自我管理、自我服务、自我教育的“三自”意识。

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